INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN Y AUTISMO EN CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL. 400 HORAS. MODALIDAD A DISTANCIA.

INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN Y AUTISMO EN CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL.

MODALIDAD A DISTANCIA.

400 HORAS (400 HORAS TEÓRICAS + 120 HORAS PRÁCTICAS OPCIONALES)

¿Quieres aprenderlo todo sobre INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN Y AUTISMO EN CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL? ¿Estás buscando una especialización en asistencia socio-sanitaria? ¿Quieres vincular tu futuro profesional al cuidado de la salud infantil?

Ahora puedes sumergirte en el estudio de estas cuestiones y muchas más gracias a este curso de INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN Y AUTISMO EN CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL, para que puedas seguir completando tus conocimientos como una posibilidad idónea para enriquecer tus competencias y abrirte provechosas salidas laborales.

Con este curso aprenderás todos los conocimientos y competencias necesarias para que seas capaz de llevar a cabo, de manera profesional y eficaz, tareas de promoción de la autonomía personal y de fomento y control de la salud infantil en tu puesto de trabajo. Conoce más acerca de la etapa infantil, aumenta tus conocimientos y habilidades laborales y accede al mercado laboral de este sector.

Por ello, tanto si eres un profesional sanitario como si estás formándote para ello y necesitas poder ampliar tus estudios o seguir mejorando en esta área, esta formación es la que esperabas.

La educación especial en los niños incluyen no sólo las discapacidades, sino también todo aquello que pueda dificultar el aprendizaje. La Atención Temprana implica prevenir, detectar e intervenir ante situaciones problemáticas en el desarrollo infantil en un intento de asegurar el bienestar físico, psicológico y social del niño y la niña con discapacidad, trastornos o con riesgo de padecerlos. El presente curso pretende dotar de los conocimientos y herramientas necesarias para el diseño y desarrollo de acciones preventivas, optimizadoras y compensadoras que faciliten la adecuada maduración de los pequeños en todas las áreas evolutivas.

Realiza nuestro curso de ATENCIÓN AL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD FÍSICA O SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL EN EDUCACIÓN INFANTIL con el cual podrás adquirir los conocimientos y las competencias necesarias que te capacitarán para trabajar en Centros de Educación Infantil, Centros de Educación Especial, Asociaciones de Educación Especial, Refuerzo Educativo, Intervención Psicoeducativa, Centros de Atención Temprana y Centros de estimulación.

Este curso te prepara para poder comprender en mayor profundidad como se puede intervenir psicoeducativamente en la Educación Especial. Además para que el/la alumno/a adquiera los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con niños pequeños con posibles trastornos evolutivos.

¡Ayuda a un mejor desarrollo de los niños con discapacidad!

Dentro de este área de formación de la EDUCACIÓN INFANTIL, contamos con un gran abanico de posibilidades y de salidas laborales.

¿Estás preparado? ¡Descubre este curso de ATENCIÓN AL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD FÍSICA O SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL EN EDUCACIÓN INFANTIL!

Inscríbete ya y comienza tu viaje hacia un futuro activo y gratificante!

1.REQUISITOS:

Para realizar este curso de INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN Y AUTISMO EN CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL no se exige ningún requisito previo, por lo que lo podrán realizar todos los interesados en adquirir conocimientos y especializarse como auxiliar de Educación Infantil.

2.FAMILIA PROFESIONAL: Servicios Socioculturales y a la Comunidad.

3.FORMACIÓN ASOCIADA:

• UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISCAPACIDAD Y NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO (NEAE).
• UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
• UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO, TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
• UNIDAD DIDÁCTICA 4. SÍNDROME DE DOWN.
• UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN.
• UNIDAD DIDÁCTICA 6. CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO DEL NIÑO CON TEA.
• UNIDAD DIDÁCTICA 7. AUTISMO Y SALUD
• UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN SÍNDROME DE DOWN.
• UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN TEA.

4.OCUPACIONES Y PUESTOS DE TRABAJO RELEVANTES:

Si realizas el curso de INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN ALUMNOS CON SÍNDROME DE DOWN Y AUTISMO EN CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL, puedes ocupar puestos de trabajo como:

• Auxiliar Técnico/a Educativo/a en educación Infantil.
• Especialista de Apoyo Educativo en educación Infantil.
• Educador/a de Educación Especial en educación Infantil.

5.¿QUÉ INCLUYE LA MATRÍCULA EN EL CURSO?

• El curso se llevará a cabo en la modalidad a distancia. El alumno dispondrá de 6 meses para entregar el trabajo de evaluación de dicho curso. Una vez superado dicho periodo el alumno no será evaluado.
• Se tendrá acceso durante 6 meses a la plataforma virtual desde el día de recepción de abono de su matrícula, donde podrá descargar su material y el trabajo de evaluación a realizar para su posterior entrega para ser evaluado por el docente asignado. Además, dispondrá de un horario de tutorias para poder contactar con su docente de forma fácil y sencilla.

6.PRÁCTICAS:

• Los alumnos optaran de forma voluntaria a las horas de prácticas que se realizaran en el sector en el que se cualifica al alumno en formación, ya sea en su localidad o cercana a la misma. Para ello el alumno deberá abonar una cuantía de 24,95 euros para cubrir los gastos del seguro de accidentes que se debe tramitar para que el alumno pueda acceder a las mismas (el coste del seguro de prácticas no se incluye en el precio del curso).
• La entidad se encargará de la búsqueda de los centros de prácticas una vez el alumno sea evaluado y haya abonado la cuantía correspondiente a la gestión de prácticas mencionada anteriormente.

7.¿CUÁNTO DURA LA FORMACIÓN?

• El alumno dispondrá de 6 meses para la entrega del trabajo de evaluación asignado a dicha formación.

8.¿CÓMO PUEDO CONTACTAR CON MI DOCENTE?

• En la plataforma encontraréis en el espacio de CONTACTA CON TU DOCENTE, el horario, teléfono y email del docente responsable del curso. Usted podrá elegir entre contactar por email o directamente por teléfono en el horario establecido.

9.EVALUACIÓN DEL CURSO:

• El alumno deberá presentar un trabajo, el cual se podrá descargar en la sección EVALUACIÓN. Una vez realizado el mismo, el alumno deberá enviar el mismo siguiendo las instrucciones facilitadas en dicha sección para su posterior evaluación.
• Una vez evaluado el curso el alumno recibirá en su domicilio el diploma acreditativo en el que se indica que ha superado dicha formación.

10.¿CÓMO PUEDO ACCEDER A LA PLATAFORMA?

Para acceder a la plataforma, en primer tenemos que haber recibido un email para la activación del usuario. Se os facilitará un video en el que podéis visualizar como llevar a cabo la activación del usuario.

Una vez activado, podréis acceder a la formación a través de la web, con vuestro email y contraseña.

En la plataforma virtual encontraréis los siguientes secciones:

• CONTACTA CON TU DOCENTE: en dicha sección encontraréis el email, teléfono y horario para poder contactar con su docente.
• MATERIALES: en dicha sección encontrareis los materiales del curso para descargar.
• EVALUACIÓN: en dicha sección encontraréis las instrucciones para la evaluación el curso, medio de entrega del mismo y trabajo a realizar para poder descargar.

11.¿CUÁL ES EL COSTE DE LA FORMACIÓN Y CÓMO SE REALIZA EL PAGO?

• El coste de dicha formación será de 49,95 euros (no incluye seguro de prácticas).
• El pago de la matricula se realizará a través de transferencia bancaria o ingreso en cajero. Se facilitarán los datos de abono al alumno una vez matriculado.

12.¿CÓMO PUEDO MATRICULARME?

• Para realizar el trámite de matriculación puedes contactar directamente con la entidad en el 662038524.